Поиск

Важная информация

 

Навигация по сайту

 

 

 

СИСТЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ

 

 

 

 

 

МОДЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДОУ

 

 

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПУБЛИКАЦИЙ ПЕДАГОГОВ С 2013 – 2023 ГОД

 

 

 

 

 

 

          АВТОРСКИЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГОВ ДОУ

 

   

 

 

     САЙТЫ ПЕДАГОГОВ ДОУ 

 

 

  

 

Семинар – практикум «Музейная педагогика как средство патриотического воспитания»
(в рамках работы по приоритетному направлению)
10 апреля в ДОУ прошёл семинар-практикум по приоритетному направлению "Музейная педагогика как средство патриотического воспитания". Мы рассказали, как реализуется данное направление у нас в саду и гости стали участниками интерактивных экскурсий.

IMG_20230410_130736_315.jpgIMG_20230410_140839_729.jpgIMG_20230410_162813_218.jpg

 

Педагогический совет №3 в 2022-2023 учебном году
С педагогическим коллективом были подведены итоги 2022-2023 учебного года. Отметили уровень реализации годовых задач, участие в мероприятиях различного уровня, мониторинг индивидуального развития детей, подготовку к летнему периоду.

IMG_20230607_160909_943.jpgIMG_20230607_160910_032.jpgIMG_20230607_160915_897.jpg

 

Профессиональный визит

Семинар-практикум «Методическое сопровождение педагогов по подготовке к участию в конкурсах профессионального мастерства.
На мероприятии были раскрыты такие вопросы, как:
- Способы мотивации педагогов на участие в конкурсах профессионального мастерства.
- Повышение профессиональной компетенции как условие участия в конкурсах профессионального мастерства.
- Подготовка к испытаниям конкурса «Педагог года дошкольного образования»
- Личностный рост педагога как основа профессионального мастерства.
 

IMG_20230329_171937_107.jpgIMG_20230329_171943_016.jpgIMG_20230330_174758_565.jpg
 

 

Конкурс на лучшую развивающую образовательную среду в ДОУ

В ДОУ прошли два месяца упорной подготовки к конкурсу на лучшую развивающую образовательную среду в ДОУ. В результате у ДОУ 1 место на районном этапе конкурса и 3 места в городском конкурсе.

 

IMG-20230303-WA0002.jpgIMG-20230303-WA0004.jpgIMG-20230303-WA0010.jpg
 

 

Семинар-практикум «Реализация приоритетного направления в ДОУ по познавательному развитию детей дошкольного возраста»

22 марта в ДОУ прошел семинар-практикум по представлению опыта по реализации приоритетного направления в ДОУ. В рамках мероприятиях были представлены такие материалы, как:
1. Образовательная программа «Юный исследователь»
2. Перспективный план по работе метеоплощадке.
3. Пособие «Универсальный конструктор экскурсий»
4. Карты по экспериментированию.
5. Условия по экспериментальной деятельности в ДОУ.
 

IMG_20230315_161542_536.jpgIMG_20230315_161543_204.jpgIMG_20230315_161606_033.jpg
 

 

Школа молодого педагога «Конкурсы профессионального мастерства как механизм повышения квалификации и распространения опыта педагогов.
30 января 2023 года в ДОУ прошел семинар практикум для молодых педагогов, которые неравнодушны к своему профессиональному росту и к повышению своих профессиональных компетенций. Опытом поделились: Кондратьева Анна Владимировна, победитель областного конкурса «Педагог года в дошкольном образовании 2022» и участник «Педагогического калейдоскопа 2023» Гришина Татьяна Геннадьевна.

 

20230130_131835.jpg20230130_132952.jpgIMG_20230130_131231_822.jpg
 

 

Семинар-практикум ГПС воспитателей ИЗО «Дидактические игры как средство развития художественно-эстетических качеств детей дошкольного возраста» 

22 ноября 2022 года в ДОУ прошел мастер-класс для воспитателей по изодеятельности по теме «Дидактические игры как средство развития творчества у детей дошкольного возраста». Опытом поделились: Кичигина Олеся Владимировна, Моисеева Ольга Борисовна и Кондратьева Анна Владимировна.

 

IMG_20221122_210317_316.jpgIMG_20221122_210322_732.jpgIMG_20221122_211046_313.jpg
 

  

Образовательный трек «Тревожные дети» в рамках работы ГПС воспитателей и педагогов-психологов

23 ноября 2022 года прошел городской онлайн-образовательный трек «Тревожные дети». На нашей площадке опытом работы делились педагоги и психологи Калининского, Металлургического и Ленинского районов.

IMG-79eed0b1ce1b1e8b84d825e12f82689f-V.jpgIMG-28442dcf82f19c17c94f8fe2b2f161e4-V.jpgIMG-c6320b49af19a5c0b3bba6775e72d437-V.jpg
 

  

Баллинтовские группы

В ДОУ началась работа по внедрению практики баллинтовских групп. Очень интересный формат работы с трудными ситуациями в работе педагогов. Организатором таких групп стала педагог-психолог Стряпихина Ирина Владимировна.

 

20221021_130431.jpg20221021_130441.jpg20221021_130445.jpg
 

  

Семинар «Самообразование – путь к успеху»

В рамках задача годового плана был проведен семинар-практикум по темам самообразования педагогов и специалистов. Были представлены самые разнообразные темы и материалы. Самообразование является неотъемлемой частью профессионального роста педагогов.

photo_2022-10-19_11-32-53.jpgphoto_2022-10-19_11-36-50.jpgphoto_2022-10-19_11-45-19.jpg
 

 

Педагогический совет №1

Педагогический совет по решению основных вопросов перед началом нового учебного года прошел в нетрадиционной форме – кинематограф. Такая форма проведения позволила максимально непринужденно принять решения в таких важных вопросах как:

- утверждение годовых задач;

- утверждение работы творческих групп;

- утверждение плана работы с родителями и многое другое…

 

20220906_132645.jpg20220906_140931.jpg20220906_150903.jpg
 

 

День спонтанного чаепития с профессиональным разговором

Обсудить актуальные вопросы, которые назрели в начале учебного года всегда приятней обсудить за чашкой чая. Что мы и сделали, порадовав себя и коллег праздником спонтанного чаепития.

 

20220920_141143.jpg20220920_141156.jpgIMG-468964fbede9771ca9efb73e8e98f2c9-V.jpg
 

 

Педагогическая гостиная Адаптация детей в ДОУ 

Адаптация к дошкольному учреждению - сложный период, как для детей, так и для взрослых: родителей, педагогов. Именно об этом была проведена беседа с родителями в рамках педагогической гостиной «Адаптация детей в ДОУ». Беседа проводилась заведующей детского сада, заместителем заведующей по учебно-воспитательной работе и педагогом-психологом. Встреча получилась очень продуктивной.

 

20220906_132645.jpg20220906_140931.jpg20220906_150903.jpg
 

 

Итоговый педагогический совет №3 за 2021-2022 учебный год

На итоговом педагогическом совете за 2021-2022 учебный год были подведены итоги работы в виде викторины. Педагоги отвечали на вопросы по направлениям: годовые задачи, конкурсы и мероприятия ДОУ, распространение педагогического опыта и другое. Встреча прошла весело и плодотворно. Педагоги сами наглядно увидели, какая огромная работа была проделана за этот учебный год!

 

20220517_143414.jpgIMG-1f60e8dff435f6add22ef08254a41fdc-V.jpgIMG-1fe3c8b6c3cac8f7212b92616c5a496b-V.jpg
 

 

Педагогический совет «Формирование системы работы по экологическому образованию и исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста»

На педагогическом совете №2 педагоги представили свой опыт работы по экологическому образованию детей в разных возрастных группах. Помимо системы работы и основных задачи по экологии и исследовательской деятельности, педагоги представили множество пособий, игр и дополнительного материала по экологии.

 

20220524_130715.jpg20220524_130722.jpg20220524_140038.jpg
 

 

Семинар для студентов «Организация методической работы»

В рамках сотрудничества с колледжем ЮУрГГПУ к нам в гости приходили студенты дошкольного отделения, чтобы увидеть работу детского изнутри. Колубат Екатерина Сергеевна поделилась опытом о наставничестве в нашем детском саду, Кондратьева Анна Владимировна рассказала о конкурсе «Педагог года», как наилучшей форме повышения профессионального мастерства педагогов. Пономарева Оксана Владимировна и Гаврикова Мария Евгеньевна представили работу методической службы с целью повышения кадрового потенциала в ДОУ.

20220519_101709.jpg20220519_104712.jpgIMG-6856b838fac0eb81828d513def3f5cf1-V 1.jpg
 

 

Педагогический совет №1 «Планирование учебного года»

Целью данного мероприятия было утвердить годовой план работы педагогов на новый учебный год. Так же утверждены работа творческих групп, работа по дополнительному образованию, физкультурно-оздоровительная работа и другие документы. Так же с коллективом работала педагог-психолог, которая настроила педагогов на положительные эмоции в новом учебном году.

 

20210909_143539  .jpg20210909_143601  .jpg20210909_143936  .jpg
 

 

Семинар-практикум «Психологическое здоровье детей — это...»

Стряпихина Ирина Владимировна, педагог-психолог ДОУ подготовила семинар-практикум по проблеме психологического здоровья наших воспитанников. Психологическому здоровью ребенка, его душевному состоянию стало уделяться все больше внимания. Становится ясно, что дети испытывают сложности во взаимоотношениях с родителями и учителями, трудностях в учебе, имеют стресс и депрессию. Но от того, насколько психологически здоров будет ребенок в детстве, будет зависеть настолько здоровая сформируется личность взрослая.

 

IMG_20220118_135112.jpgIMG_20220118_142123.jpgIMG_20220118_142923.jpg
 

 

Педагогический совет «Подведение итого 2020-2021 учебного года»

Целью данного мероприятия было подведение итогов деятельности дошкольного учреждения и результатов работы сотрудников за истекший год. Объединение усилий коллектива ДОУ для повышения уровня образовательного процесса.
Педагогический совет проходил в тематике «Морское путешествие». Педагоги вспомнили запоминающие события в этом учебном году, поделились своими успехами и трудностями. Подведены итоги по выполнению годовых задач, участию в конкурсах различного уровня и выполнению образовательной программы.

20210602_141023.jpg20210602_143752.jpg20210602_144321.jpg
 

 

Городской онлайн - вебинар «Взаимодействие педагога с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Агрессивные дети»

В соответствии с планом работы городского профессионального сообщества
воспитателей и педагогов – психологов МДОУ на 2020/2021 учебный год 12.05.2021 года был организован онлайн-вебинар «Взаимодействие педагога с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Агрессивные дети»
Участники вебинара рассказали об особенностях таких детей, и индивидуальном подходе к ним, а так же об успешной социализации таких детей в ДОУ»

P10512-121804.jpgP10512-121811.jpgP10512-134109.jpg
 

 

Педагогический совет «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста, как один из секретов их успешного личностного самоопределения в будущем»
Целью данного мероприятия было повышения уровня теоретической и практической подготовки воспитателей, совершенствование практических навыков, необходимых в работе по ознакомлению детей дошкольного возраста с профессиями взрослых людей.

Педагоги представили свои разработки по дидактическим играм, лепбукам, организации РППС по сюжетно-ролевым играм. Все это способствует развитию их профессионального мастерства по ранней профориентации детей дошкольного возраста.

IMG-cebcc6b78decb68e389046f2efad8481-V.jpgIMG-e4a7ce9b4ae4f8248f26a88fb7b8bb58-V.jpgIMG-f3b2d5f2c4e7ccdf83340ac52baa986c-V.jpg
 

 

Школа молодого педагога «Встречи онлайн» 

В рамках организации работы с молодыми специалистами МДОУ 28 октября 2020 года состоялось заседание Школы молодого педагога в режиме онлайн. На мероприятии обсуждались вопросы с постепенным вхождением ребенка в детские сады и его адаптацией.

1.jpg2.jpg3.jpg

 

Педагогический совет «Полет в 2021 учебный год» 

Установочный педагогический совет прошел в начале 2020-2021 учебного года. Он прошел в тематике полета на самолете. Подвели итоги работы за прошлый учебный год, определили новые годовые задачи и в заключение поздравили победителей в конкурсе «Участок XXI века»
План работы:
 • Подведение итогов за 2019-2020 учебный год
 • Знакомство с годовыми задачами на 2020-2021 учебный год
 • Работа творческих групп на 2020-2021 учебный год
 • Работа Школы молодого педагога.
 • Самообразование педагогов.
 • Награждение победителей «Участок XXI века»

IMG-c4307703ec1c6271579b6fcfe68640cc-V.jpgP00917-131138.jpgIMG-7817c19c9efd2be82e26994a7cbda508-V.jpg

 

Деловые встречи «Самообразование педагогов – путь к повышению профессиональной компетентности педагогов» 

Деловые встречи прошли в рамках работы педагогов по самообразованию за 2019-2020 учебный год. Каждый педагог работал над своей темой, которая была ему интересна в его профессиональном плане. Педагоги удивили своими методическими разработками и пособиями, которые они разработали для детей. 

20200925_101035.jpg20200923_114723.jpg20200923_103145.jpg

 

От творческого педагога к творческому воспитаннику

Педагоги нашего детского сада в этом году стали участниками IX Областной научно-практической конференции молодых специалистов – педагогов дошкольного образования «От творческого педагога к творческому воспитаннику», которая проходила в рамках реализации национального проекта «Образование». Колубат Е.А., Чиндяскина И.А., Яковлева Е.А., Павлова Д.А. и Калашникова С.В. опубликовали свои статьи с опытом работы в сборнике материалов данной конференции.

 109.jpg 108.jpglSLhtsAuONk .png

  

Открытое занятие учителя-логопеда Стовбы Н.В. по обучению грамоте

В рамках реализации программы по обучению грамоте было проведено открытое занятие учителя – логопеда Стовбы Н.В. по обучению грамоте детей дошкольного возраста для педагогов старших и подготовительных групп.

20191217_090334.jpg20191217_091933.jpg20191217_091941.jpg

    

Организация работы со студентами

Наш детский сад сотрудничает с педагогическим колледжем №1 и педагогическим колледжем при ЮУрГППУ по вопросам организации практики для студентов. В этот раз студенты знакомились с организацией развивающей предметно-пространственной средой в ДОУ.

20191216_103441.jpg20191216_095146.jpg20191216_095227.jpg

  

Мероприятия с педагогами    

Открытое занятия Моисеевой О.Б., воспитателя высшей квалификационной категории по ФЭМП в подготовительной группе в рамках Школы молодого педагога.

20191003_095451.jpg20191003_100533.jpg20191003_095220.jpg
 

  
Открытие городской школы молодого педагога

Торжественное открытие учебного года в «Школе молодых заместителей заведующих и старших воспитателей МДОУ» и «Школе молодого педагога МДОУ» состоялось 9 октября в актовом зале МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска». Мероприятие проводилось в рамках организации работы с молодыми специалистами дошкольных образовательных учреждений г. Челябинска в соответствии с регламентом проведения Единого городского методического дня.

На торжественном открытии присутствовало более 150 молодых специалистов, которые пришли на работу в дошкольные образовательные учреждения в 2017-2019 учебном году.

 

IMG-42b740d27629017995624cf2935d7b7e-V.jpgIMG-013bea3fa98c21ecb58fa36fd066bbab-V.jpgIMG-8e97ed4548807ff757c210795e32493c-V.jpg

  

Открытое занятия Железновой А.П., воспитателя высшей квалификационной категории в рамках Школы молодого педагога.

sm.jpg20190926_091355.jpg20190926_091440.jpg

  

Семинар про самообразование

Цель семинара: Совершенствование навыков самостоятельной работы педагогов по самообразованию.
Задачи:
Раскрыть сущность процесса самообразования, острую необходимость самообразования в современных условиях.
Мотивировать педагогов на профессиональное саморазвитие и самосовершенствование через сознательную самостоятельную познавательную деятельность.
Содействовать самоопределению педагогами личностной траектории развития и самосовершенствования.
Вовлечь педагогов в коллективную деятельность, развивать умение и желание взаимодействовать друг с другом для решения нестандартных ситуаций.
Создать благоприятные условия для общения и взаимодействия педагогов.

 

P90912-140524.jpg20190912_142145.jpg20190912_142155.jpg

   

Школа молодого педагога

В 2019 – 2020 учебном году организована работа Школы молодого педагога, для воспитателей стаж работы которых меньше 3-х лет. В рамках плана работы Школы прошло первое занятие «Нормативные документы, регламентирующие деятельность ДОУ».

20190912_142145.jpgP90912-140524.jpg20190912_142155.jpg
 

  

Установочный педагогический совет на 2019 – 2020 учебный год

План педсовета
• Подвести итоги летней оздоровительной работы.
• Утвердить годовой план, график аттестации педагогов на 2019/20 учебный год, план работы творческой группы по ранней профориентации.
• Ознакомиться с годовыми задачами ДОУ.
• Работа по самообразованию педагогов.
• Организация школы молодого педагога.
• Подвести итоги смотра – конкурса «Участок XXI века».
• Поздравление «Рабочая песня», «Цифровой ветер», «Цветущий город»
• Принять решение педсовета.

20190829_133344.jpg20190829_133333.jpgP90829-141509.jpg

  

Семинар – практикум «Ранняя профориентация детей в ДОУ»

В рамках преемственности по профориентации детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. На данном этапе необходимо создать определенную наглядную основу, окружающую обстановку на которой в последующем будет базироваться дальнейшее развитие профессионального самосознания.

20190522_144555.jpg20190522_143520.jpg20190522_142214.jpg

  

Итоговый педагогический совет

Конец мая самое время подвести итоги учебного 2018 – 2019 учебного года. Педагогический совет, прошедший 30 мая проходил по следующему плану:

1. Итоги выполнения годового плана на 2018-2019 учебный год.

2. Результаты мониторинга усвоения детьми ООП

3. Рекомендации по  проведению педагогических мероприятий с детьми. (итоги просмотренных занятий)

4. Анализ проведенных мероприятий и конкурсов.

5. Анализ календарного планирования.

6. Анализ работы педагогов за учебный год.

7. Утверждение плана летней работы.

DSCN5940.JPGDSCN5931.JPGDSCN5928.JPG

Показ открытого педагогического мероприятия «Полет на планету Грамотейка»

Цель данного мероприятия: повышать уровень профессиональной компетентности по организации педагогических мероприятий в форме интерактивного взаимодействия с детьми с использованием технологии проблемного обучения.

DSCN0063.JPGDSCN0047.JPGDSCN0055.JPG

Показ открытого педагогического мероприятия «Путешествие в страну здоровья» 

Цель данного мероприятия: Учиться составлять задачи ННОД и реализовывать их в ходе его проведения. Закреплять умение строить самоанализ проведенного мероприятия.

Формулирование образовательных задач должно отвечать этапам развития психических процессов, речевых умений и навыков, возрастным программным задачам, современным требованиям ФГОС ДО по реализации задач образовательных областей

 

Памятка для воспитателя при постановке  задач ННОД 

Памятка для воспитателя

DSCN0005.JPGDSCN0022.JPGDSCN0011.JPG

Семинар – практикум «Театрализованная деятельность в детском саду»

Занятия театрализованной деятельность в детском саду имеют большое значение для развития детей. Они позволяют дошкольникам строить взаимодействие и общение друг с другом с учетом возрастных возможностей и индивидуальных особенностей. С педагогами мы обсудили как правильно организовать театрализованную деятельность в детском саду.

IMG-901cb7180362883e5dd2fa1a5894ba2c-V.jpg20190328_140227.jpg20190328_140157.jpg
 

 

Показ ННОД

В целях решения годовой задачи по повышению уровня профессиональной компетентности педагогов посредством внедрения  в образовательную деятельность технологии проблемного обучения, в детском саду организованы открытые занятия.

20190328_100748.jpg20190329_093526.jpgIMG-d35ec33fdc281423835f2eb99e683ede-V.jpg

 

Семинар практикум «Формирование межнациональной толерантности детей дошкольного возраста в условиях поликультурного образования»

План семинара:
1. Проблема формирования межэтнической толерантности у детей дошкольного возраста в ДОУ.
2. Основы формирования межэтнической толерантности у детей дошкольного возраста в ДОУ.
3. Условия формирования межнациональной толерантности в поликультурном воспитании.

DSCN7745.JPGDSCN7743.JPGDSCN7716.JPG

 

Конкурс «Лучшая образовательная развивающая среда группы в ДОУ»

Цель конкурса:
- создание в ДОУ условий, способствующих развитию ребенка дошкольного возраста.
Задачи конкурса:
- создание в ДОУ условий для развития детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО, и с требованиями к развивающей предметно-пространственной среде, в частности;
- стимулирование инновационной деятельности педагогов в организации предметного пространства групп;
- изучение и обобщение лучшего педагогического опыта работы в ДОУ по созданию предметно – развивающей среды для детей дошкольного возраста в соответствии с реализуемой программой;
- обеспечение эмоционального благополучия детей, развитие положительного самоощущения и компетентности, включение их в разнообразные специфически дошкольные виды деятельности.

DSCN8611.JPGDSCN8609.JPGDSCN8607.JPG

 

Семинар практикум «Технология проблемного обучения»

Проблемное обучение в детском саду - это такая организация взаимодействия с воспитанниками, которая предполагает создание под руководством педагога проблемных вопросов, задач, ситуаций и активную самостоятельную деятельность детей по их разрешению.
При проблемном обучении деятельность педагога изменяется коренным образом: он не преподносит детям знания и истины в готовом виде, а учит их видеть и решать новые проблемы, открывать новые знания.
План семинара:
1. Сущность проблемного обучения
2. Основные понятия: проблемность, проблема, проблемная ситуация, учебная проблема, проблемная задача.
3. Отличия сообщающегося обучения от проблемного обучения.
4. Этапы проблемного обучения.
5. Методы проблемного обучения.
6. Постановка вопросов в процессе проблемного обучения.

DSCN8237.JPGDSCN8238.JPGDSCN8245.JPG

 

Педагогический совет «Годовые задачи на 2018-2019 учебный год»

Повестка педагогического совета №1:
1. Ознакомление с приказом о проведении педагогического совета.
2. Анализ готовности групп и помещений детского сада к началу учебного года.
3. Анализ работы учреждения в летне-оздоровительный период.
4. Кадровые перестановки в МБДОУ на 2018-2019 учебный год.
5. Утверждение плана работы на 2018-2019 учебный год.
6. Утверждение расписания НОД и циклограмм деятельности специалистов.и др.

  

DSCN7725.JPGDSCN7740.JPGDSCN7729.JPG

 

Педагогический совет «Цветочная феерия»

Повестка педагогического совета №4:
1. Итоги выполнения годового плана на 2017-2018 учебный год
2. Анализ проведенных мероприятий в ДОУ.
2. Результаты мониторинга усвоения детьми ООП
3. Анализ открытых показов педагогических мероприятий с детьми
5. Утверждение плана работы с детьми на летне-оздоровительный период.

DSCN7272.JPGDSCN7276.JPGDSCN7293.JPG

 

Организация работы со студентами. Работа со студентами ДОУ.

ЦЕЛЬ: Формировать у студентов педагогические умения и профессионально значимые качества личности воспитателя.
Задачи:
- Формировать умение проектировать воспитательно-образовательный процесс в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ, уровнем развития детей и интеграцией образовательных областей.
- Способствовать формированию умения мотивировать и организовывать детей на разные виды деятельности в соответствии с их потребностями и возможностями. Развивать умение устанавливать конструктивное взаимодействие с родителями, используя разнообразные формы.
- Формировать умение осуществлять рефлексию собственной педагогической деятельности на основе анализа результатов детской деятельности.

DSCN0031.JPGDSCN0010.JPGDSCN0013.JPG

 

Проведение открытых мероприятий

Одна из важных форм организации методической работы – открытые занятия. Открытое занятие в отличие от обычного – специально подготовленная форма организации методической работы, в то же время на таком занятии протекает реальный воспитательно-образовательный процесс. Особую значимость приобретают нестандартные, нетрадиционные занятия.
На открытом занятии педагог показывает, демонстрирует коллегам, свой позитивный или инновационный опыт, реализацию методической идеи, применение методического приема, метода обучения. Открытое занятие имеет методическую цель, в которой отражается то, что педагог хочет показать посещающим.
(Фото из папки Открытые занятия)

20180516_160352.jpg20180516_101058.jpg20180515_094518.jpg

 

Семинар-практикум «Организация деятельности детей  с игровым пособием Дары Фребеля»

Ф. Фребель разработал свой дидактический материал (т.е. «обучающий» материал) для детей дошкольного возраста – первый в мире дидактический материал для дошкольников. Он получил название «дары Фребеля». В дары Фребеля входили разные по форме, величине и цвету предметы: шарики, куб, мячи, цилиндр, палочки для выкладывания, полоски для плетения и т.д.
Система Фребеля получила признание во многих странах мира, в том числе и в России. Были созданы фребелевские курсы и фребелевские общества. Но при применении в детских садах игры с дарами Фребеля стали формальными, отнюдь не радостными для детей упражнениями, в которых малыш был лишь наблюдателем действий взрослых. И нарушилась первоначальная идея детской активности в игре. Именно за это Фребеля много критиковали в дальнейшем, отмечая излишнюю сухость его игр, отсутствие в них жизни, чрезмерную регламентацию действий детей. А его воспитательниц в России называли «фребеличками». Поэтому в полной мере система Фребеля сейчас не применяется. Но до сих пор используются многих находки и идеи Фребеля, доработанные и измененные в соответствии с современными данными о развитии детей дошкольного возраста. И даже до сих пор выпускается для игр с детьми в детских садах полный набор материалов для игр с дарами Фребеля

20171226_141552.jpg20171226_142231.jpg20171226_135653.jpg

 

Конкурс «Уголок дежурств»

Основными целями и задачами смотра-конкурса являются:
• создание условий для развития трудовых навыков в процессе дежурства детей;
• обогащение предметно-развивающей среды в группе;
• выявление инициативы и творческого подхода педагогов и младших воспитателей к созданию условий для детского дежурства.

DSCN0031.JPGDSCN0010.JPGDSCN0013.JPG

 

Мастер-класс воспитателя ИЗО (Ландейс Т.С.)  «Ладошковый театр»

Театрализованная игра – творческая игра, в которой в лицах с помощью выразительных средств, как интонация, мимика, жест, поза, походка, разыгрывается литературное произведение, то есть воссоздают конкретные образы.
Современная педагогика всё больше внимания уделяет эмоциональной сфере личности ребёнка. Занятия театрализованной деятельностью вводит детей в мир прекрасного, развивает воображение, память, коммуникативность, раскрывают его творческие возможности. Всё это способствует гармонизации отношения ребёнка с окружающем миром.
«Театр на ладошке» решает эту актуальную проблему по формированию познавательного интереса и творческого отношения к миру.Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников.

  

DSCN7070.JPGDSCN7122.JPGDSCN7077.JPG

 

Конкурс «Лучший сайт педагога ДОУ»

Конкурс проводится с целью формирования единого образовательного информационного пространства ДОУ, активизации деятельности педагогов по освоению современных информационных технологий, повышения роли информатизации в совершенствовании образовательного процесса.
Основная задача конкурса - выявление лучшего опыта педагогов по созданию и функционированию образовательных сайтов и распространение их опыта работы.
(Фото из папки «Награждение Сайт)

DSCN7156.JPGDSCN7161.JPGDSCN7160.JPG

 

Конкурс «Лучшее портфолио педагога ДОУ»

Цели и задачи смотра-конкурса:

1. Мотивация педагогов на профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности, подведения и выявления результатов своей педагогической деятельности, распространения и обобщения педагогического опыта.
2. Выявление поддержка и поощрение творчески работающих педагогов и создание условий для их самореализации. Распространение передового опыта работы педагогов.
3. Стимулирование педагогов по созданию, использованию и продвижению собственных ресурсов, в том числе, в сети Интернет. Совершенствование умения работать с использованием компьютерных технологий.
4. Создание и наполнение электронной базы данных Портфолио педагогов на Интернет — сайте ДОУ.

20180405_144040.jpgDSCN3883.JPG20180405_141458.jpg

 

Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Версия сайта

Мы в соцсетях

Подписывайтесь на наши новости в социальных сетях

Дистанционное обучение

АНКЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

Приоритетные направления ДОУ

Газета "Кораблик"

Музей ДОУ

Полезные сайты

 

Цветущий город